Exklusiv nur hier! Die Abläufe der Klein-Buchstaben werden mit einer rollenden Kugel nur in einer möglichen Richtung aufgezeigt. Rückwärtsrollen ist nicht möglich! Die richtigen Abläufe besonders der Kleinbuchstaben sind wichtig zu trainieren, da eine geläufige Handschrift von diesen effizienten Bewegungsabläufen abhängt. Der Fokus liegt auf der Bewegung!!!! Diese Abläufe können und sollen für die Basisschrift verwendet werden. Achtung: Die alternative Ablauf-Form von b ist sinnvoll, damit dieser Buchstabe nicht mit 6 verwechselt werden kann: Mathematik: b6. Das y ist ebenfalls alternativ. Grösse 12 x 12 bis 12 x 18 cm. 26 Kleinbuchstaben a-z.

Die Kinder lernen auf spielerische, rhythmische Art die Grundbewegungen für das Zeichnen und die Schrift. Das farbenfrohe Heft ist sehr ansprechend und animiert die Formen zu lernen und zu beherrschen. Ab 3 -6 Jahren. Verlag Schubi 2016, Bruno Mock hier mit Autorenrabatt!

Diese Karten ermöglichen ein individualisiertes Training von Ablaufbewegungen von Buchstaben. Einige Buchstaben bieten alternative Bewegungsabläufe, insbesondere Grossbuchstaben (A, N, B, R, D, E, F, H). Bei Kleinbuchstaben sind die Varianten geringer (b, k). 37 Karten, kartoniert, 24x20 cm. Mit Autorenrabatt. 

Die Kinder lernen aufgrund der Grundbewegungen Buchstaben abzuleiten z.B. bei Zick-Zack alle Grossbuchstaben A, M, W, V. Eine Liste für bewegungs-unterstützende Worte für die Bewegung von Grossbuchstaben finden sie weiter unten. Bei den Kleinbuchstaben ist die Ablaufform besonders wichtig, da diese anschliessend flüssig nacheinander geschrieben werden müssen. Übung lohnt sich! Beim Linkshänderheft sind die Seiten so getauscht, dass der Falz nicht stört. Auch sind die vorgaben rechts platziert. 

Die Basisschrift kennt keine Pflichtverbindungen. Daher ist es lediglich sinnvoll, die häufigsten Buchstabenfolgen bzw. Silben der deutschen Sprache für ein flüssiges Schreiben zu trainieren. Dabei können Strichverbindungen entstehen, müssen aber nicht erzwungen werden. Wichtiger ist das ruckfreie aneinanderfügen. Dafür sind die Bewegungsabläufe der Kleinbuchstaben entscheidend und werden hiermit noch einmal vertieft.  

Nach der Einführung der Basisschrift werden die häufigsten Buchstabenfolgen in der deutschen Sprache als Bewegungseinheiten trainiert. Die Basisschrift kennt keine Pflicht-Verbindungen: gibt kein "MUSS" nur ein "KANN". Die Verbindungs-Vorschläge ermöglichen ein zunehmendes Schreibtempo ohne Stocken zwischen den Buchstaben. Es finden sich Trainingsideen auf dem Cover sowohl für individuelles Lernen als auch für Teams.

Offene Lernmethode mit Karten zum Aufhängen oder individuellen lernen . 32 Karten, kartoniert, Kartengrösse 24x20cm. Autorenrabatt 15%.

Die Basisschrift soll zu einer flüssigen Handschrift führen damit Sprache aufgeschrieben werden kann. Dabei werden hier die häufigsten kurzen Worte oder gebräuchlichsten Vor- und Nachsilben trainiert, die dem Sprachgebrauch der 3. Klasse entspricht. Es müssen keine sichtbaren Verbindungen trainiert werden, das ruckfreie Schreiben steht im Vordergrund. Gleichzeitig werden stufengerecht Einsichten in die Sprache vermittelt z.B. über die Fragewörter mit "W" als Interview-Lernarrangement oder Sprachbausteine bei Adjektiven. In das Lehrmittel wurden die 300 häufigst verwendeten Worte in der 3. Klasse eingearbeitet. Die Wortkarten im Anhang können zum Training von Handschrift und von Tastaturschreiben verwendet werden. 

Die Handschrift braucht Training und Pflege für die wichtigsten Aufgaben, wie Lesbarkeit und Schreibfluss bzw. -Tempo,  je nach Schreibanlass. Nach einem Eingangstest kann die Schrift individuell nach bestimmten Merkmalen trainiert werden: Temposchrift, Formularschrift, Grundlinie und Höhen oder Zahlendarstellung und Entwicklung einer Unterschrift. 

Es macht richtig Spass, die Kugeln mit dem Magnetstift in die Form zu zeichnen. Die Bewegungsabläufe der Grossbuchstaben können mit grosser Toleranz, jene der kleinen mit wenig Toleranz für falsche Abläufe geübt werden. Die eingezeichnete Pfeile zeigen den Bewegungsablauf an.  Grösse 31x25 cm. 

Plüschtiere motivieren Buchstabenformen zu beachten und zu lernen. Die meisten entsprechen den deutschen Bezeichnungen. A für Aligator, D für Dackel, C (Chicken), H (Hund), N (als Nashorn) R (jedoch z.B.Rosa Panter).  Erfinderreichtum ist gefrag bei I (Iguana-z.B. I-Witz), J (jellyfisch-z.B. Name Jana...), O (Owl -  ).  Auch als Einzelbuchstabe bestellbar! Auswahl bitte angeben!

Die Holzvertiefungen lassen die Form erspüren. Entweder nur GROSSBUCHSTABEN oder mit rückseitigen Kleinbuchstaben. Die Bewegungsabläufe der Grossbuchstaben (v.a H,E,F,T,L,I) können mit grosser Toleranz, jene der kleinen mit wenig Toleranz für falsche Abläufe geübt werden. Eingezeichnete Punkte können den Start der Bewegung anzeigen, eine Grundlinie (oder aufgeraute Unterseite) gibt die räumliche Lage der Buchstaben an. Variante mit nur Grossbuchstaben. Grösse 5x5 cm, inkl. Holzbox. 

Gross- und Kleinbuchstaben! Die Holzvertiefungen lassen die Form erspüren. Die Bewegungsabläufe der Grossbuchstaben können mit grosser Toleranz, jene der kleinen mit kleiner Toleranz geübt werden. Die eingezeichneten Punkte geben den Start der Bewegung an. Die Tafel kann als Buchstabensammlung für Mitteilungen verwendet werden. 20 x 24 cm. 

DIE ERSTE Übungslineatur. Grundsätzlich sollten die Kinder die Buchtabenabläufe beherrschen, bevor sie eine Lineatur verwenden. Diese 3-Farben mit Wiese, ein Haus mit Dach und unter der Linie eine Garage verdeutlichen, wie in die 3 Gassen einer Lineatur geschrieben wird. Dies gilt vorrangig für die Schrift mit Gross- und Kleinbuchstaben. A4 Block mit 50 Blatt (90gr) teilbar in 2 A5 Blätter (mit / ohne Hauszeichnung). Einseitig bedruckt. 

A3 Heft Umschlag schwer/gelb (110g, 32 Seiten blanco, 100% recyling) für Formentraining und Basisübungen zur Schrift oder für Zeichnungen. Grossformatige Bewegungen in einer Heftsammlung sind so möglich.

Schreibunterlage auf der kein Blatt mehr rutscht. Grösse A3 oder A4. 3 Stück.